2026年10月，会计学院团委组织6个年级、25个团支部开展“党的创新理论青春化传播”主题团日活动，以《习近平与大学生朋友们》为学习教材，通过集中领学、分组研讨、观影交流、线上团课、共读打卡等形式，推动党的创新理论在青年中入脑入心。

2026级本科的8个团支部结合新生特点，把“讲道理”变成“讲故事”：会计法学双学位班团支部从“为什么学、怎么传”切入，组织团员围绕“青年能用哪些形式传播理论”开展头脑风暴，收集到班级分享、朋友圈短文、短视频、宿舍微宣讲等一批可落地的思路；会计26-1班采用了主题短片和交流研讨的方式，探讨了如何利用短视频、海报等形式实现多样化的青春化传播； 会计26-4班采用导读、观影、小组研讨“三步走”，引导团员既读好“有字之书”，也读懂“无字之书”。

会计26-2班聚焦青年关注话题，将党的理论和专业发展相联系；会计26-5班把游戏搬进团日现场，用“画图猜词”“谁是卧底”引出人生的扣子从一开始就要扣好的篇目，再回到开场时同学们写下的困惑，用书中故事作答；会计26双培班围绕“勤学、修德、明辨、笃实”八字真经，抛出三个“青春之问”；会计26-6班以短片《温暖》开场，讲述书中“包饺子”“挤水分”等故事。会计26-3班依托线上会议开展学习，会后形成“每周一次章节集体研读、团员轮流五分钟微宣讲、每学期至少一次志愿服务”的行动清单。这种“自找苦吃”“知行合一”的精神正是对党的精神的生动诠释。

其他年级也结合实际开展具有特色的主题团课。2025级本科4个团支部普遍采用“提前自学＋现场共读”，以《习近平与大学生朋友们》为读本，结合会计专业自身特色探讨青年理论传播方式；2026级硕士26M1两个团支部以团小组、宿舍为单位组建学习小组，并通过撰写学习心得的方式增强了理论理解，同时加深了对青年传播主体的认识；博士团支部则以领学导读与分享发言相结合，围绕青年如何践行党的创新理论展开交流，取得了显著的成果。

2024级本科5个团支部把“青年来信”、《时政微记录》纳入学习。注会24-1班结合书中采访实录作领学宣讲，引导同学们思考财会青年的成长方向；注会24-3班现场收集12条建议，初步形成“诚信立身、专业报国、知行合一”青春行动计划。

2023级本科5个团支部针对毕业年级成员分散的实际，以线上团课、云打卡、自主研读加心得的方式推进。会计23-6班团支部开展线上主题团课并发布云打卡表单；会计23-4班团支部组织团员撰写心得体会，引导大家在升学就业关键期校准成长方向；23-1和23-2班都采用集体研读和典型研究的方式，将党的创新理论和青年喜闻乐见的方式结合，使“实事求是”“没有调查就没有发言权”深入每个人脑海中。

下一步，学院团委将持续推动理论学习常态化，鼓励团员用青年话语讲好理论故事，把学习成果转化为勤学实干的实际行动，让党的创新理论在青年群体中落地生根。

撰稿 | 蔡明涵 李珂宇 孙怡楠 赵士慧 刘琳琳

排版 | 朱畔 刘怡帆

审核 | 王伟