2024年9月9日至10日，第二次全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话，强调建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。习近平总书记指出，建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持社会主义办学方向，坚持和运用系统观念，正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系。

为切实学习贯彻好习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，引导教师潜心育人，提升课堂教学质量，推动教学研究工作的进一步提升，会计学院11月20日在主教楼1006会议室举办了主题理论学习暨教学沙龙活动，会计学院全体教师参会。会计学院院长吴溪教授、党委书记刘俊勇教授、财务管理系副主任郑登津副教授作重点分享。

吴溪院长传达了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和全国教育大会精神。吴溪院长表示，习近平总书记在全国教育大会的重要讲话对于会计专业人才培养具有极其重要的指导意义。吴溪院长围绕教育是强国建设、民族复兴之基这一点，结合中央财经大学深化教育综合改革三年攻坚行动计划（2025-2027年），强调了做好学院人才培养等各项工作，促进学院事业高质量发展。

刘俊勇书记以“行动学习”为主题，介绍了行动学习的定义、基本要素、其他高校和事业单位组织行动学习的经验等，并分享了行动学习的教学方法和团队共创法，强调要让学生感受课堂、在课堂中寻找创意，以学生为中心，在课堂中综合运用案例、模型等，提升学生的知识储备能力、沟通能力、团队协作能力、表达能力等。

郑登津副教授分享的内容是“财务管理类课程思政与创新的做法”。他首先针对现阶段本科教学中课程思政教育存在的痛点进行学情分析，并结合中国特色资本市场实践，介绍了整合式课程思政体系的构建方法，从科研与教学双轮驱动、宏观视角和微观视角等方面，介绍了如何打造“教学过程、教学方法、教学内容、教学考核”全流程“四位一体”整合式课程思政体系。

教学是立德树人的核心环节，会计学院创立教学沙龙的目的是为了促进师生间的相互学习及持续进步。自2018年教学沙龙启动以来，学院教学委员会一直积极策划并开展各项活动，活动重点包括研讨先进的教学理念与方法创新，交流在教学中的实际应用案例，展示企业财务智能化数字化的最新动态，探索一流课程建设路径等，极大地推动了学院教师在教学能力上的成长与提升。

撰稿｜彭嘉续 李晓

校对｜赵雪媛  王伟

排版｜冯烨

审核｜刘俊勇 吴溪